Amaçlarımız

ÇOCUK OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURMUNA NEDEN GİTMELİDİR? Gelişim yıllarında sağlıklı bir anne-çocuk ilişkisinde çocuk zamanla, annesini ona doyum veren, bakan ve onu koruyan bir birey olarak görür. İhtiyaçları karşılanan bebek anneye GÜVENMEYİ öğrenir. Güven duygusunun yapı taşları da böylelikle atılmış olur. Eğer anne çocuğa karşı tutarlı, kararlı ve olumlu ise, çocukta, doyum bulacağına dair bir TEMEL GÜVEN DUYGUSUoluşmaya...

ÇOCUK KALBİ’nin eğitim anlayışı maksimum çocuk mutluluğu üzerine kurulmuş olup, mevcut tüm eğitim program ve uygulamaları bu prensibe göre belirlenmiştir. Emici zihin ve işleyişi, gelişimdeki duyarlılık dönemleri, tekrarın önemi, önceden hazırlanmış bir çevrenin gerekliliği, çocuğu iç disipline yönelten bir özgürlük anlayışı, dikkatin yoğunlaşması, çalışma şevki ve sevinci, çocuğun toplumsal bir varlık olarak gelişmesi. Duygusal zeka...

Hayat bir bütündür. Kişiliğin temellerinin atıldığı insan hayatının bu en önemli bölümü aynı zamanda öğrenme hızının da en yüksek olduğu dönemdir. Bu dönemde ev ortamı çocuklar için yeterli değildir. Her çocuk gelişim için ihtiyacı olan çoklu, çeşitli, pozitif uyarılar ortamını arkadaşlara, yaşıtlarına, değişik seslere, değişik renklere, değişik görüntülere, değişik davranışlara yer veren okul öncesi eğitim...